Sem Funchicórea!

A Bárbara não foi um bebê de ter muitas cólicas, mas quando tinha era um verdadeiro sofrimento. Sofrimento dela e sofrimento meu de ver aquele tamanho de gente chorando e se contorcendo de dor. Eu tentei de tudo, era massagem, ginastica com a perninha, paninho morno, óleo morno...TUDO! Foi então que me apresentaram a Funchicórea como um santo remédio. Era só molhar a chupeta no pózinho e voíla  alívio imediato. Lógico que eu tinha receio. Como mãe de primeira viagem eu odiava ver a minha pequena se contorcendo de dor e, depois de tentar de tudo, me rendia ao pó.

Só que para a minha surpresa, o fitoterápico, que combate a prisão de ventre e as cólicas nos primeiros meses de vida da criança, teve seu registro cancelado pela Anvisa. O fato é que os bebês podem até se acalmar com o santo remédio, mas isso não significava que as cólicas haviam ido embora. Ele apenas distraia. Isso porque um dos componentes do remédio é a sacarina, um tipo de adoçante artificial, que como toda substância doce, desperta aqueeela sensação de prazer. Mas nunca foi indicado o consumo de açúcar no primeiro ano de vida da criança, que dirá adoçante.

Há controvérsias! Existem mães que abominam o remédio terapêutico assim como existem as que foram totalmente contra a proibição. Eu, particularmente, fiquei pensativa. Entrei em choque a principio, mas uma vez o pediatra da Balu me disse: "Não é certo ela sentir dor. Essa história de paciência, é normal, é fase tá errada. Criança não pode e nem deve sentir dor" e isso me fez sentir um pouco menos culpada. Dei sim a bendita (ou não!) Funchicórea quando achei necessário e ela esta ai, linda, saudável e terrível. Isso não é incentivo para a venda do remédio, claro! Se tem que ser proibido, que assim seja. Mas eu não me arrependi um minuto em ter recorrido a ela em alguns momentos crucias.

Por fim, mamães com bebês que sofrem de cólicas, futuras mamães que já temem as malditas cólicas e mulheres que pensam em ter filhos um dia e se assustam com os choros de crianças com cólica, vocês vão ter que amenizar a cólicas dos pequenos de uma outra forma (e cá entre nós, muito mais gostosa!).

Primeiramente é importante manter a calma. Lembre-se que isso diminui após o terceiro mês, que os sistemas digestório e neurológico ainda são imaturos os movimentos peristáticos (aquele do intestino) são desordenados e causam desconforto. Ou seja, a culpa não é sua! E não, você não é uma péssima mãe por ter comido um pedacinho minusculo de chocolate!

A seguir, algumas ficas para ajudar a diminuir o sofrimento do seu filho, sem o uso do remédio:

Massagem
A Shantala (técnica indiana) é uma boa forma de acalmar o bebê, Você pode fazer movimentos circulares, com uma leve pressão, que também aquecerão a barriga dele. Usar óleo de amêndoas ou aqueles de bebê mesmo é ótima para fazer a massagem ficar mais prazerosa. (Há pessoas defendendo que a Shantala só é aconselhável após o sexto mês).


Ginástica
O famoso exercício da bicicletinha estimula a eliminação de gases. Flexione e estique as pernas do seu filho, para que ele solte puns e arrote.

Banho ou bolsa de água quente
Aquecer a região dolorida é uma ótima forma de amortecer a dor. Um banho morno, duas a três vezes ao dia é indicado para acalmar as crianças. No caso da bolsa, pelo amor, não aqueça muito e sempre embrulhe em uma toalha, para não queima a barriguinha do bebê.

Alimentação
Há mitos quanto à influência da alimentação da mãe que amamenta na produção de gases da criança. No entanto, evite exageros e bebidas que fermentem, como as alcoólicas e as gasosas, enquanto estiver no período de aleitamento.

Colo
Além de carinho, você contribuirá para aquecer a barriga do bebê e aliviar a cólica. Alguns pais gostam de segurar o bebê deitado de bruços em seu antebraço. A posição também pode ajudar no alívio das dores.

Siga a dicas, mantenha a calma e tudo dará certo (sem funchicórea!).

Infecção Urinaria! Cuidado!

Você notou um odor forte na urina do seu filho? Uma pesquisa realizada pelo Centro Hospitalar Universitário Sainte-Justine, em Montreal, Canadá, mostra que ele pode ser um indício de infecção urinária. Os cientistas analisaram 331 crianças que estavam com suspeita da doença, levando em conta se elas tinham cheiro forte na urina dos últimos dois dias. Depois de analisarem o resultado dos exames, perceberam que 15% delas estavam realmente com a infecção. Dentre essas, 57% tinham apresentado urina com odor. No restante, que não tinha a doença, o índice caiu para 32%.
Os próprios pesquisadores chegaram à conclusão de que o cheiro marcante no xixi não significa, necessariamente, que a criança está com a infecção. Mas já é um sinal que pode ser facilmente reconhecido pelos pais. Além dele, devem aparecer também outros sintomas, como febre, vômito, irritabilidade, dores abdominais, dificuldades ou urgência para ir urinar e ardência. “O odor forte pode indicar simplesmente que a urina está concentrada, porque o bebê ingeriu pouco líquido durante o dia”, explica Alessandra Cavalcanti, pediatra do Hospital e Maternidade São Luiz (SP). A forma como a doença se manifesta varia de acordo com a faixa etária. “Quando o bebê ainda é pequeno, a infecção pode quase ser assintomática. A febre é o sinal mais comum”, afirma Tânia Zamataro, pediatra do Hospital Israelita Albert Einstein (SP). “Em crianças maiores, os indícios são mais numerosos”, diz.
Nas crianças, a infecção urinária é geralmente resultado de ação bacteriana. Para que ela não se prolifere e se agrave, é sempre importante que você fique atenta ao comportamento de seu filho e às características do xixi dele. Diante dos sintomas, procure o pediatra imediatamente. O procedimento mais comum é o exame de urina tipo 1 (aquele mais simples), seguido de uma cultura de urina, para verificar se há mesmo infecção. Como os bebês têm dificuldades para fazer xixi no momento pedido, alguns hospitais usam o saquinho coletor no exame. No entanto, se ele não for trocado a cada 30 minutos, pode haver contaminação, que será acusada na cultura. “Substituímos pela sonda, para não haver esse risco”, conta a pediatra Tânia Zamataro. O exame costuma levar três dias para ficar pronto, por isso os pediatras já podem receitar um antibiótico antes do laudo final. Se, depois, der negativo para infecção, o tratamento é interrompido; caso dê positivo, prossegue-se com ele.

Prevenção
A infecção urinária é mais frequente entre as meninas, porque o orifício da urina é muito próximo do das fezes. Após irem ao banheiro, é importante que as crianças limpem-se corretamente. Ao evacuar, o ideal seria sempre se lavar. “Na escola, elas podem levar lencinhos umedecidos na mochila”, recomenda a pediatra Alessandra. No caso delas, o odor forte na urina pode também indicar uma inflamação dos tecidos da vagina (vaginite), que produz um corrimento com cheiro.
Outra dica para ajudar a prevenir a Infecção Urinária é combinar com seu filho: mesmo durante as brincadeiras, se der a vontade de fazer xixi, ele deve fazer uma pausa e ir ao banheiro. Com os bebês, o cuidado deve ocorrer também com a fralda: trocá-la regularmente é uma forma de evitar a doença.
Mas atenção! O problema não deve aparecer com frequência na mesma criança. Se isso ocorrer, o pediatra pedirá um ultrassom para verificar se não há refluxo de urina (da bexiga para os rins) ou malformação renal, por exemplo. Mais uma vez, chegamos à conclusão de que é muito importante prestar atenção nas crianças. Assim, você procurará ajuda médica a tempo e tudo ficará bem!

Fonte: Guia do bebê/ http://kekobaby.wordpress.com

Ai! Vacinas!

Quem nunca sofreu ao levar o filho/a filha para tomar vacina que atire a primeira pedra. Eu sempre ficava me questionando o quão necessário era mesmo. Afinal ver a minha pequena ser picada, chorar horrores e até ter uma possível reação (graçaaas a Deus isso ela só teve na vacina de 15 meses e no dia!)não era lá um plano ideal para os meus dias felizes de mãe.
A gente atrasa, pergunta mesmo se precisa, leva, chora, xinga a enfermeira todinha por dentro, sai se sentindo a pior mãe do mundo e já pedia (quase que implorando) para que a próxima vacina demore um tanto para vir.
E para nos prepararmos, separei uma tabela que mostram a data das vacinas, qual os tipos de vacinas, doses e o que doenças elas imunizam.

Ao nascer
*BCG-ID - Dose única - Formas graves de tuberculose
*Hepatite B - 1ª dose - Hepatite B

1 mês
*Hepatite B - 2ª dose - Hepatite B

2 meses
*Vacina tetravalente (DTP + Hib) - 1ª dose - Difteria, tétano, coqueluche, meningite e outras infecções causadas pelo Haemophilus influenzae tipo B
*VOP (vacina oral contra pólio) - 1ª dose - Poliomielite (paralisia infantil)
*VORH (Vacina Oral de Rotavírus Humano) - 1ª dose - Diarréia e desidratação causada por rotavírus
*Vacina Pneumocócica 10 (conjugada) - 1ª dose - Pneumonia, otite, meningite e outras doenças causadas pelo Pneumococo

3 meses
*Vacina Meningocócica C (conjugada) - 1ª dose - Doença invasiva causada por Neisseria meningitidis do sorogrupo C

4 meses
*Vacina tetravalente (DTP + Hib) - 2ª dose - Difteria, tétano, coqueluche, meningite e outras infecções causadas pelo Haemophilus influenzae tipo B
*VOP (vacina oral contra pólio) - 2ª dose - Poliomielite (paralisia infantil)
*VORH (Vacina Oral de Rotavírus Humano) 2ª dose Diarréia e desidratação causada por rotavírus
*Vacina Pneumocócica 10 (conjugada) - 2ª dose - Pneumonia, otite, meningite e outras doenças causadas pelo Pneumococo

5 meses
*Vacina Meningocócica C (conjugada) - 2ª dose - Doença invasiva causada por Neisseria meningitidis do sorogrupo C

6 meses
Hepatite B - 3ª dose - Hepatite B
*VOP (vacina oral contra pólio) - 3ª dose - Poliomielite (paralisia infantil)
*Vacina tetravalente (DTP + Hib) - 3ª dose - Difteria, tétano, coqueluche, meningite e outras infecções causadas pelo Haemophilus influenzae tipo B
*Vacina Pneumocócica 10 (conjugada) - 3ª dose - Pneumonia, otite, meningite e outras doenças causadas pelo Pneumococo

9 meses
*Febre amarela - Dose inicial - Febre amarela (em áreas endêmicas)

12 meses
*Vacina Tríplice Viral (SRC) - 1ª dose - Sarampo, rubéola e caxumba
*Vacina Pneumocócica 10 (conjugada) - Reforço - Pneumonia, otite, meningite e outras doenças causadas pelo Pneumococo

15 meses
*Vacina Tríplice Bacteriana (DTP) - 1º reforço - Difteria, tétano e coqueluche
*VOP (vacina oral contra pólio) - Reforço - Poliomielite (paralisia infantil)
*Vacina Meningocócica C (conjugada) - Reforço - Doença invasiva causada por Neisseria meningitidis do sorogrupo C

4 anos
*Vacina Tríplice Bacteriana (DTP) - 2º reforço - Difteria, tétano e coqueluche
*Vacina Tríplice Viral (SRC) - 2ª dose - Sarampo, rubéola e caxumba

Por mais que sofremos, sabemos que as vacinas são para o bem dos nossos bebês, por isso é importante não pular nenhum, se possível dar sempre na data correta e manter sempre a caderneta de vacinação em dia.

Pense positivo (é para a saúde do seu bebê), vista a sua roupa de Super-Mãe e veja a vacina como uma aliada na criação do seu filho/filha.

E assim, no mercado:

Bárbara avistou um danoninho de longe e pediu. Eu peguei na geladeira e coloquei no carrinho, ela apontou e disse "meu". Dei pra ela levar...só que quando olhei pra ela de novo, ela tinha aberto o danoninho, estava enfiando o dedo dentro do pote e colocando na boca fazendo "huuuum".



Essa é a minha filha!

Escolhendo a primeira escolinha!

Hoje em dia a maioria dos pais e mães trabalham fora de casa, e quando chega o fim da licença, chega também um momento muito dificil, a escolha da escolinha certa para os nossos pequenos. As crianças, frequentam a escolinha cada vez mais cedo, as vezes no primeiro ano de vida, e os pais estão sujeitos a várias ofertas, mas a pergunta que todos fazemos é como escolher a melhor?

Na maioria das vezes, os pais escolhem uma escola indicada por algum amigo ou conhecido, ou muitas vezes por experiência pessoal que tiveram em algum colégio, ou ainda que seja pela nome ou tradição.

Os pais devem considerar vários fatores, tais como: infra-estrutura com segurança, o currículo acadêmico, limpeza, quem são os professores, se é perto de casa, mensalidade e matrícula, idiomas, esportes, os lanches que serão servidos, as atividades extra-curriculares, o uniforme e o material a ser utilizado.

Faça uma visita quando a escola estiver em atividade, antes de matricular e depois também.

Lembre-se que essa será a primeira experiência concreta com a vida escolar, a criança estará passando por mudanças na sua personalidade. Os primeiros dias de escola são de choro e tensão, que atingem também os pais. Parece mais uma tortura que uma experiência agradável.
Mas como enfrentar os primeiros dias de escola e superar a dificuldade?
- Transmitir confiança à criança.
- Respeitar os sentimentos dela.
- Ter paciência nos primeiros dias, deixando as professoras fazerem seu trabalho.
- Por último “boa sorte”.
Lembre-se que todas as crianças são especiais e que uma primeira experiência ruim não é apagada por uma segunda muito boa. Nós estaremos formando um ser humano para o futuro, para ser um cidadão e uma pessoa que decida por si mesma. Não formamos os filhos para nós mesmos e sim para a vida.

*Fonte: Guia do bebê/ http://kekobaby.wordpress.com

Cuidados com o dentinho!

Os dentes do bebê podem ter muitos nomes: dentes de leite, decíduos, temporários, provisórios, primeira dentição ou da primeira infância. Temporários ou não eles precisam de cuidados! Os dentinhos de leite têm uma função muito importante: preparar o “caminho” para a erupção dos dentes permanentes, mantendo espaço nos arcos dentais e equilíbrio no crescimento. Além de que, proporcionam a boa mastigação dos alimentos, que por sua vez, proporciona uma melhor digestão.
Você sabia que a primeira dentição segue uma sequência cronológica de erupção? Confira:
- 6 meses: incisivos centrais e laterais inferiores
- 16 meses: caninos inferiores
- 7 ½ meses: incisivos centrais e laterais superiores
- 18 meses: caninos superiores
- 12 meses: primeiros molares inferiores
- 20 meses: segundos molares inferiores
- 14 meses: primeiros molares superiores
- 24 meses: segundo molares superiores
Aos dois anos e meio, o processo de erupção da primeira dentição do seu filho estará completo e ele terá 20 dentes na boca. Mas se os dentinhos atrasarem um pouquinho para nascer, fique tranquilo! Uma demora de até 8 meses das épocas previstas em erupcionar, pode ser considerada normal.
Em muitas crianças, a erupção dos dentes decíduos é precedida pelo aumento da salivação e irritabilidade durante o dia. Nesta época, a criança pode intensificar o hábito de chupar o dedo ou de friccionar a gengiva, perder o apetite ou apresentar alterações gengivais, como coceira e/ou abaulamento.
Após a amamentação, recomenda-se aos pais higienizar a cavidade bucal do bebê, utilizando dedeiras especiais, escovas dentárias para bebês ou então gaze umedecida, higienizando inclusive a região da língua. É indispensável que os pais supervisionem a atividade de escovação.
Durante a noite, existe uma diminuição da salivação e também do reflexo da deglutição, favorecendo assim a retenção do alimento junto ao dente, com isso recomenda-se que a mamadeira noturna seja suspensa gradualmente após erupção dos primeiros dentes.
O hábito da chupeta ou sucção do dedo deverá ser interrompido por volta dos três anos de idade, quando a criança já está consciente de suas vontades e não requer mais a compensação de sugar, portanto devemos encorajá-la a deixar o hábito. Se não ocorrer a suspenção, poderá ocorrer um desequilíbrio das arcadas dentárias e má posição dos dentes.
A manutenção da saúde e a prevenção da cárie e da doença periodontal dependem da participação dos profissionais da saúde e do grupo familiar “…certamente está nas mãos dos pais prevenir a cárie nas crianças: a experiência ensinará a sua utilidade, o hábito se tornará natural e os pais se sentirão enormemente recompensados, apesar de todo o trabalho”.

Fonte: Portal das mães/ http://kekobaby.wordpress.com

Alimentação e a boa imunidade!

Quando a alimentação é adequada e variada, previne deficiências nutricionais e protege o corpo, pois é rica em nutrientes que podem melhorar o sistema de defesa do organismo.

Conheça o poder nutricional dos alimentos pela cor e veja como eles podem ajudar a reforçar as defesas do corpo:

Laranja
Alimentos alaranjados, como mamão, cenoura, manga, abacaxi, milho, pêssego e batata-doce, possuem betacoroteno, que se transforma em vitamina A ao ser ingerido. Além de deixar a pele mais bonita, a vitamina também ajuda a fortalecer o sistema de defesa do corpo.

Vermelho
A cor vermelha, encontrada em alimentos como cereja, tomate, caqui e melancia, deve-se a um pigmento chamado licopeno, que é considerado um antioxidante natural e protege o corpo.

Branco
O alho e a cebola ajudam na proteção do organismo, pois possuem um componente natural que impede o corpo de produzir uma substancia que é prejudicial a ele mesmo, os radicais livres.

Marrom
Castanhas, nozes, cereais integrais e alimentos feitos a partir deles, como massas e pães, são ricos em vitamina E, que também tem a função de proteção.


Tô me alimentando direitinho, mamãe?

Fonte: Nestlé Nutrição/ http://kekobaby.wordpress.com/

Como se desenvolve a linguagem?

A conquista da linguagem é um passo fundamental no desenvolvimento de uma pessoa. Por meio das palavras e dos gestos, pode-se expressar os sentimentos, as idéias e os desejos, comunicar-se com o mundo e atuar sobre ele. Desde o nascimento, as crianças se comunicam por meio do choro, do riso, da emissão de sons ou dos gestos. Dos primeiros balbucios às primeiras frases, o pequeno passará por múltiplas etapas que o levarão a desenvolver sua capacidade de expressão oral.

0 a 2 meses
O bebê se comunica por meio de gestos não intencionais e expressões afetivas. O choro é a primeira forma que o bebê usa para alertar a mãe quando está com fome, com sono ou dor, ou quando simplesmente quer estar com ela. Mesmo que os pais se desesperem a princípio, pois acreditam que não podem interpretar qual é a verdadeira necessidade de seu filho, pouco a pouco eles aprendem a decodificar os diferentes tipos de choro.

2 a 4 meses
Quando a mamãe e o papai falam com ele, o bebê responde com o famoso “Aaaaaa!!!” Os balbucios, gritos e as primeiras vocalizações (“aaa”, “eee”), assinalam o início da etapa pré-lingüística. Os pais se entusiasmam e falam com seu filho, o bebê “responde” enquanto eles o escutam com atenção, e quando ele termina de emitir sons os adultos então continuam a falar com ele. Com este exercício, os pais ensinam seus filhos a “dialogar”.

4 meses
Esta é a etapa dos longos monólogos. O bebê se diverte muito com os sons diferentes que emite, e com a possibilidade de escutar sua própria voz. Com a repetição das vocalizações e das diferentes combinações de sons, ele auto-estimula os músculos da fala. Por isso, é importante permitir que o bebê vocalize sempre que tiver vontade.

5 a 8 meses
Amplia-se o repertório de gestos, que constituem o meio de comunicação mais efetivo do bebê do nascimento ao primeiro ano de vida. Além disso, os gestos começam a ter um caráter verdadeiramente intencional. Por exemplo, o sorriso, que antes respondia a um mecanismo reflexo para expressar um estado de bem-estar ou satisfação, agora é utilizado para fazer graça com o adulto. Os braços para o alto, além de um ser um gesto imitado, expressa o desejo de ser carregado no colo, ou indica algum objeto que pretende alcançar. Os balbucios se tornam mais intencionais e são usados para chamar a atenção. As crianças começam a pronunciar e a repetir sílabas como “da-da-da” ou “ta-ta-ta”, assim como as primeiras palavras “mamãe” e “papai”.

9 a 11 meses
O amadurecimento dos músculos da fala e da mastigação permite uma vocalização mais articulada. Ao mesmo tempo, a criança adquire a capacidade de imitar e generalizar, e é provável que nesta primeira etapa apareçam as primeiras palavras articuladas. Mesmo que os pais se emocionem por escutar seu filho pronunciar pela primeira vez “mamãe” ou “papai”, o bebê ainda não conhece o significado destes termos. Esta interpretação espontânea que os adultos fazem das palavras do bebê é que permitirá ao pequeno, depois de um tempo, associar o som “papai” com uma pessoa que, dali em diante, receberá este nome.

12 a 17 meses
A criança começa, lentamente, a emitir palavras soltas com o objetivo de nomear pessoas e objetos. Se a palavra tem mais de uma sílaba, ela dará prioridade às sílabas acentuadas. Assim, “sapato” vira “pato”. De qualquer forma, o uso de uma palavra está limitado a um objeto concreto e a um contexto determinado. Por exemplo, é provável que a criança saiba identificar ou nomear um cachorro que viu dentro de casa, mas não use a mesma palavra se o ver no jardim ou se observar qualquer outro cachorro.
Nesta etapa, o pequeno faz uso extensivo das palavras. É frequente que nomeie diversos objetos de características similares com a mesma palavra. Todo animal que tenha quatro patas pode ser “au-au”, e toda ave que veja ou escute pode ser “piu-piu”. Só em torno dos dois anos é que ele começará a agrupar as coisas por categorias.

18 a 24 meses
A partir dos 18 meses, o progresso da fala da criança, que até este momento havia sido lenta, se acelera muito. Muitos pais começam a chamar os filhos de tagarelas e a pedir que fiquem quietos.
Esta etapa coincide com a formação das primeiras frases compostas por duas palavras: um objeto e uma ação, como por exemplo, “nenê anda”; ou uma ação e um advérbio, como “quero mais”. A criança começa a repetir tudo o que ouve, mesmo que não compreenda seu significado. Este fenômeno, conhecido como “ecolalia”, não tem por finalidade aprender novas frases, e sim reunir exemplos de combinações possíveis de palavras para compreender sua estrutura e sua forma.
A criança compreende frases bastante longas antes de poder articulá-las. Para se fazer entender, ela utiliza uma palavra para definir uma situação ou para pedir algo, colocando a intenção no tom ou nos gestos. Assim, por exemplo, se quiser beber algo, ela irá sinalizar um copo, olhar sua mãe e dizer “água”. Se um brinquedo se quebrar, ela pode dizer com tristeza “pato”, e então ouvir sua mãe responder “sim, o pato está quebrado”. Assim, o pequeno irá adicionar uma nova palavra a seu repertório… provavelmente, “bado”!

2 a 3 anos
A linguagem da criança começa a se parecer com a do adulto. A cada dia, ela incorpora novas palavras ao seu vocabulário, e sua utilização é cada vez mais precisa. A média gira em torno de 300 palavras, mesmo que ele ainda não compreenda algumas por completo. O pequeno agora se expressa com frases mais complexas. Combina substantivos com verbos e adjetivos. Começa a parar de se referir a si mesmo por seu nome (Pedro, Maria), ou como “nenê”, e passa a utilizar o pronome “eu”. Mas ainda não usa artigos ou preposições. A razão fundamental é que estas palavras não são acentuadas na entonação da frase, e, para a criança, a prioridade são as sílabas acentuadas. Ela possui uma grande capacidade reconhecer as palavras-chave de uma frase e se fazer entender com elas.

Aos 3 anos, já é capaz de expressar o que pensa, deseja e sente com palavras claras. As conversas, jogos e canções com seus pais, integrantes de sua família, professores e amigos são ocasiões insubstituíveis para colocar em prática o que aprendeu e continuar enriquecendo sua linguagem.


Dicas para estimular o desenvolvimento da linguagem

- Cada criança tem seu tempo de aprendizado, e é preciso respeitá-lo. Apesar de ser importante estimular nosso filho, não é bom obrigá-lo a cumprir uma meta se ainda não estiver maduro para isso.
- Fale com ela filho com frequência (sem pressioná-la), não apenas para dar ordens, mas para perguntar e explicar coisas.
- Converse com ela enquanto realiza tarefas prazerosas, como jogar, tomar banho, passear ou ler, em um tom carinhoso e alegre.
- É importante sempre falar com a criança usando palavras com sentido, mesmo que ela ainda não as entenda, em vez de usar sons guturais que ela armazenará em seu cérebro sem uma utilidade posterior.
- Não corrija as palavras que ela expressa de forma inexata, mas repita-as corretamente. Quando ela disser “vô cocá o pato”, você deve dizer, por exemplo, “sim, você vai colocar o sapato”
- Ajude-a a completar suas frases para enriquecer sua linguagem
- Reconheça suas conquistas com um sorriso e um elogio.
- Evite qualquer comparação, pública ou privada, com seus amiguinhos.
- Escute-a com paciência e faça-a sentir que o que ela está contando é interessante. Assim, ela aprenderá que, para que uma verdadeira conversa se estabeleça, é tão importante falar como ouvir.

*fonte: http://kekobaby.wordpress.com/

Retrospectiva 1 Aninho da Balu!

Fale se não é pra chorar?
Ai, muito me emociona!

Festa da Princesinha!

Eu havia programado tudo, com horarios estipulados, roteiro a ser seguidos e tudo mais...mas como sempre as coisas fugiram do meu controle e eu só tive certeza de que a festa daria certo aos 45 do segundo tempo.

Desde sexta-feira bucha pra resolver a nada indo como eu esperava. Meu pai chegou, e eu havia pedido pra ele levar as coisas no buffet para mim, para eles irem adiantando a mesa de doces já que a festa dela era a primeira no sabado e ele foi...mas deixou em buffet errado! Lá vai eu louca a noite buscar e levar no buffet certo! Minha manicure me deu o cano e não foi na agência fazer minha unha, mas consegui uma para o dia da festa as 11 da manhã. Tudo tranquilo, se a bicha não tivesse me liberado ao 12:30 sendo que essa hora eu já devia estar no buffet.
Não sabia que roupar ir, surtei, chorei e peguei um vestido qualquer e sai de casa as 13:00 hrs. Um trânsito infernal na Dutra estava a minha espera! Resultado, comecei a chorar de novo no carro e cheguei quase uma hora depois que a festa já havia começado. A Bárbara foi chorando o caminho inteiro e eu já estava me conformando na festa ser um fiasco.

Mas o céu estava lindo, um sol estralando e tudo mudou e os anjos disseram amém as minhas orações. Cheguei na festa me deparei com 20 pessoas, não sabia se ria ou se chorava, e a Balu quando viu tudo se encantou. Brincou em quase todos os brinquedos e não parava de sorrir. Como já haviam me dito uma vez: parecia que ela sabia que tudo era pra ela. Montei a mesa de doces rapidinho (que modestia a parte ficou linda haha) com a ajuda das monitoras da festa e fui receber os convidados. Gente, de 500 milhões de pessoas que eu estava achando que iam, foram 60. Fiquei triste que algumas pessoas não foram, mas por outro lado fiquei super aliviada.

O serviço do buffet era otimo, bebida toda hora e eu ouvi algumas pessoas falando: "nossa eu não aguento mais comer". Tinha diversos tipos de salgadinho, pipoca, batata frita, nuggets, algodão doce, refri, suco, água, cerveja...muita coisa. Eu nem preciso dizer que comi zero coisas, né?
Como a gente fica perdida no tempo me assustei quando a monitora me falou: "Vamos passar a retro, mamãe?". Me emocionei vendo a retrô e perceber como tudo estava dando certo, exceto com a borboleta preta de três metros que invadiu o buffet e eu quase morri do coração (não sei se já contei pra vocês, mas eu morro de medo de borboletas, principalmente aquelas mariposas horrorosas).

Hora do parabéns, coloquei o vestido de princesa na minha Baby Princess (que cá pra nós ficou lindo) e me emocione de ver em como ela ficou encantada.

Todo mundo elogiou, principalmente o capricho da mesa de doces e eu já brinquei com a minha mãe que a gente já tem de onde tirar uma graninha extra.


O local da festança!


Mesa de princesa!



A estrela da festa!


Com o papai e com a mamãe!


Vovós paternos!


Vovós maternos!


Curtindo a festinha!


Hora do parabéns!


Coloquei pra geral ver meus dotes e da minha mãe como arrumadeiras de mesas de doces!

Mesmo chegando com sono na festinha, ela foi só sorrisos. Brincou, correu, se divertiu e encantou ainda mais a todos!

Essa é milha filha!

Já posso começar a pensar no próximo? Porque eu quero mais!

Um Dia Eu Sonhei...

Quero ser mãe de uma menina que ande de marias-chiquinhas pela casa empurrando um carrinho de bonecas, que trombe nos móveis às risadas, que brinque com meus sapatos de salto e que faça roupinhas para suas Barbies descabeladas.

Quero ser mãe de uma garotinha que fique com as bochechas coradas de correr, que suba em árvores, uma moleca bonitinha que coma fruta do pé e limpe a boca na manga da blusa de crochê e que tome sopa fazendo barulho sem querer.

Quero ser mãe de uma menina de lindo olhar, que ria escondido, que pregue peças, que brinque de vídeo-game e que fique brava quando perder

Que quando tiver de tomar bronca que saia a correr descalça pela casa, que goste de sorvete com chantily, que seja a primeira da classe e seja elogiada por isso, a danadinha.

Quando adolescente, que chore vendo um filme, que ganhe seu primeiro sutiã, que escove os cabelos para dormir.

Que queira namorar e sair, que chore no meu ombro a primeira decepção, que peça permissão para chegar de manhã, que quando mulher, saiba que não é facil ser mãe mas tenha a mesma sorte que eu: seja mãe de uma menina!

Já sei andar, mamãe!

E a boneca aprendeu a andar de vez!
E na mesma proporção que eu não via a hora dela engatinhar e andar, agora eu fico louca atrás dela!

E como mamãe babona que sou, filme os primeiro passinho, lógico!



Pronto, e dai pra uma semana já estava querendo correr pela casa, subir e descer escada e tacando o terror nas gavetas e armários!

Minha filha esta crescendo rápido demais!

Numerologia do Bebê

Hoje me peguei fazendo a numerologia da Balu (oi?). E o resultado não poderia ser outro se não a definição completa dela. Dúvida? Olha só:


A numerologia da Bárbara Louise Marques Farias Barbosa (sim, minha filha tem um nome horripilantemente enorme, eu sei!) é:
Destino 6, personalidade 6, alma 9.

Destino
Identifica o propósito na vida:
Aquele que nutre. Desde muito cedo, você perceberá que esse bebê é dono de um carisma capaz de encantar todos a sua volta. Essa criança não suporta ser tratada com indiferença ou permanecer em ambientes tensos. E atenção: nada de deixar o pequeno isolado. Ele tem a necessidade de se sentir parte da família e precisa que os relacionamentos tragam segurança tanto no plano emocional como no físico.
Providencie uma cama adicional, pois, conforme ele for crescendo, vai gostar de trazer os amiguinhos para dormir em casa. Esse bebê adora receber visitas. Não se surpreenda se, quando menos você esperar, ele tomar a iniciativa de ir buscar doces na cozinha para os convidados.
Como tem um espírito colaborativo, dividirá seus brinquedos com outras crianças, principalmente as que não podem comprar, pois ele se sente bem quando pode ajudar o próximo. Facilmente, assume diversas responsabilidades e caberá a você ensiná-lo a não se comprometer com mais do que ele possa suportar.


Personalidade
Descreve como ele se comporta e se expressa no mundo:
A energia dessa criança inspira o amor e a união. Sua missão é conectar as pessoas. Até aqueles parentes distantes acabaram por se aproximar. Por isso, faça do seu lar um lugar aconchegante. E não se esqueça nunca de valorizar a enorme capacidade de amar do seu bebê. Ele ficará feliz em ser reconhecido.
Você perceberá que o senso de dever dessa criança despontará muito cedo. Através do esforço próprio, ela conseguirá alcançar todos os seus objetivos materiais e profissionais.
E muito cuidado com as críticas. Sua cobrança interna já é alta o suficiente, levando o pequeno a achar que não está atendendo às expectativas de quem ama. Mas esteja preparada para ouvir: desde pequeno, ele sentirá dificuldades em guardar para si suas opiniões. Caberá a você ensiná-lo a entender e respeitar os diversos pontos de vista.

Alma
Revela os sentimentos, nem sempre percebidos pelas outras pessoas:
A missão desse bebê é transformar o mundo num lugar melhor. Desde cedo, parece saber o que as pessoas a seu redor sentem. Pensa em termos abstratos, por isso, tem uma grande capacidade de compreensão. Paciência também é o seu forte.
Você perceberá que desde pequeno esse bebê divide seus brinquedos, suas roupas e tudo mais com os amiguinhos. Ele está sempre pronto a compartilhar e poderá ser muito bem-sucedido se souber fazer o bom uso dessas características. Receba essa criança como um presente e aprenda muito com ela.


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10 coisas que nunca te explicaram sobre ter um filho

1) Depois de 9 meses sendo a protagonista, você passa totalmente ao 2º plano, todas as coisas girarão em torno daquele pequeno ser que transformará de forma irreversível a sua vida.

2) Será quase impossível nos primeiros meses sair de casa na hora prevista.
...
3) De repente, tudo vai parecer extremamente perigoso, desde a poluição emitida pelos carros até os germes do chinelo fedido que o bebê insiste em levar à boca.

4) Mesmo você não gostando de comparações… será inevitável não querer saber se o bebê do vizinho dorme bem de noite ou se faz mais de um cocô por dia.

5) Ser mãe é mais cansativo que ter um trabalho em período integral, porque agora período integral são 24hs ao dia, 7 dias na semana… Ser mãe é um trabalho não remunerado, mas você vai se sentir altamente recompensada no primeiro sorriso banguelo as 6 hs da manhã.

6) Você vai descobrir que tem sim super poderes. Tomar banho em 2 minutos e almoçar em 5 são só alguns exemplos.

7) Para escolher os restaurantes, você vai trocar o guia Michelin, por qualquer restaurante family friendly.

8) Vai recuperar do fundo do baú músicas infantis de quando você era pequena e fazer questão de cantá-las para o bebê, sem se importar com a voz desafinada e com as adaptações das partes esquecidas.

9) Nunca mais lerá más notícias do jornal sem pensar “podia ter sido meu filho” e jamais conseguirá ser indiferente ao sofrimento de todas crianças do mundo.

10) Vai sentir um verdadeiro transbordamento de amor na primeira gargalhada espontânea, ao escutar o primeiro “mamãe”, nos carinhos das mãozinhas pequenas e em tantos pequenos grandes momentos de felicidade que a maternidade proporciona.